domingo, 21 de octubre de 2018

El origen de la revolución industrial (ejercicios)


Página 64. Punto 2

Analiza el mapa.
¿Qué país fue la cuna de la Revolución Industrial?
¿Qué países se industrializaron en la primera mitad del siglo XIX?

            El país que fue la cuna de la Revolución Industrial fue Gran Bretaña.
            Los países industrializados a mediados del siglo XIX fueron Francia, Suiza, Bélgica, Luxemburgo, Países Bajos y Alemania.

Página 71 actividad 6

Investiga y explica que innovaciones técnicas influyeron más en los procesos industriales.

            La primera innovación que se produjo en el proceso industrial fue en el sector textil con el desarrollo de la máquina de hilar que permitía convertir el hilo en tela en un proceso mucho más rápido.
Otros inventos importantes fueron las mules formadas por varios husos y , posteriormente y respondiendo al aumento de producción de hilo se desarrolló una nueva máquina: el telar mecánico.
            Estos cambios fueron posibles gracias a la máquina de vapor que también revolucionó los transportes con la llegada del ferrocarril.
            En la industria siderúrgica los avances técnicos consistieron en la utilización de un nuevo combustible: el carbón de coque que tenía gran poder energético.
            Otros avances técnicos fueron el laminado, que consistía en la fabricación de láminas de hierro, y el pudelado que facilitó el trabajo con el hierro ya que se obtenía en un estado más puro.

miércoles, 17 de octubre de 2018

18/10/18

Pág 163,1
¿Que metales se empezaron a usar a partir del 5000 a.C?¿Que diferentes utilidades se dieron a cada uno de ellos?

El cobre  comenzó a usarse en el 5000a.C., se utilizaba para la fabricación de algunos accesorios que daba prestigio social y para hacer algunas armas.
El bronce es una mezcla de cobre y estaño en el 3000a.C. al ser duro y cortante con el se hacian dagas, puñales, corazas...
Y el hierro aparece en el 2000a.C cuya dureza y resistencia lo hacia idóneo para fabricar armas y utensilios agrícolas.

Pág 163,4
¿Por que algunos historiadores afirman que el uso del hierro comportó una cierta "democratización" de la metalurgia prehistórica?

Se empezaron a acuñar monedas y unos ganaban más que otros y eso llevo a la democratización

17/10/2018



                                                      LOS PIGMEOS

·      -  Los pigmeos son un grupo étnico que se caracteriza por su altura inferior a 1,50 metros, piel muy oscura y cabello rizado.
·      -   Su vida se basa en la caza y la recolección, mientras que otros se volvieron sedentarios porque era su única alternativa debido a la explotación forestal y mineral.
·     - Sus técnicas de caza son que cuando avistan animales como: simios, antílopes y elefantes, los batidores les ojean hasta que caen en sus trampas o redes tendidas por sus compañeros, aguardando hombres con largas lanzas que atacan cuando el animal queda atrapado.
·       -  La recolección está llevada a cabo por los hombres y las mujeres que recolectan pequeños alimentos, frutas, raíces y cualquier alimento comestible, uno de ellos es el plátano que tiene dos funciones, de alimento y medicinal.
·       -  El hábitat de los Pigmeos se encuentra mayoritariamente en el centro Africano y también en el norte. En Camerún no existe un censo oficial sobre la población pigmea.
·    - El papel de los hombres es encargarse de cazar y de recolectar frutos. El de las mujeres, mayoritariamente hacían lo mismo que los hombres salvo cazar, realizaban la construcción de las chozas, la elaboración de las redes que se usaban en las trampas y recolección de frutos, etc.
·      -   Las costumbres de los pigmeos son:
   -la música y danzas que realizan en los rituales
   - desde pequeños les liman los dientes superiores para afilarlos como sinónimo de belleza
   - no creían en las enfermedades porque creían que era producto de la brujería por eso acuden al   curandero de la tribu.
                                           

martes, 16 de octubre de 2018

17 de Octubre


ACT 6 PG 37

DEFINE:

Estados generales: Asamblea que representaba a los tres estamentos de la sociedad francesa del Antiguo Régimen (nobleza, clero y tercer estado)

Cuadernos de quejas: Eran unos cuadernos que podían elaborar los estamentos,  en los que hacían públicas sus peticiones, los cuadernos de la nobleza y el clero defendían los privilegios tradicionales y los del tercer estado reclamaban libertad de expresión.

Crisis de subsistencia: Crisis motivada por la elevación de los precios de los alimentos debido a su escasez.

ACT 9 PG 43

DEFINE:

Declaración de derechos del hombre y del ciudadano: Fue la segunda medida que adopto la Asamblea Constituyente el 26 de Agosto, en la que reconocía los derechos naturales, la libertad de pensamiento, económica y de religión, y consideraba imprescindible el derecho de propiedad así como la seguridad y la resistencia a la opresión.

Constitución civil del clero:, Significaba que los religiosos pasaban a depender del Estado, y no de Roma, y sería el Estado quien pagaría sus salarios, pero solo si juraban ser fieles a la constitución, con un objetivo reorganizar en profundidad la iglesia de Francia

Girondino: eran revolucionarios moderados dirigidos por Brissot, tuvieron grandes enfrentamientos con los Jacobinos.

Jacobinos: También llamados montañeses, eran partidarios de una república democrática y de la alianza con los sans-culottes.

Reacción termidoriana: son los nombres que recibe el periodo de la Revolución francesa que se inicia tras la caída de Robespierre, y termina en la Constitución del Año III  establece el Directorio.


MESETAS DEL MUNDO



ANATOLIA




                                                                  IRÁN
    
                                                           

                                                          MATO GROSSO


                                                       TÍBET





DÉCAN

   

                                                                       
                                                                  MONGOLIA
                                                                                                                         
                                                                                      Marcos Fernández Velilla y Marcos Muro
                                                                                                                                          1º d   ESO

Tribu Bosquimanos

los Bosquimanos son los pueblos indígenas del sur de Africa .Su territorio se expande por varios países (Botsuana, Namibia , Sudafrica  Angola). En el centro de Botsuana se encuentra la reserva de caza del Kalahari central .

a principio de los ochenta se descubrieron diamantes en la reserva y tuvieron que abandonar sus hogares por orden del gobierno.


son un pueblo nómada, su lengua son sonidos o chasquidos poniendo la lengua en varias posiciones ,son personas de baja estatura,piel arrugada,grandes parpados y carecen de pelo excepto en la cabeza.


las mujeres se ocupan de la recolección(plantas,semillas,huevos...),la alfarería y la elaboración de canastas y cestas.

los hombres cazan con arcos y flechas envenenadas con sustancias naturales,también extraen agua del desierto.
.



16 de octubre 2018


YASSIN OUAAD IBOURK                                                                                                                                                                                                                                                                                     1ºB  ESO


               LA TRIBU INUIT













INFORMACIÓN   SOBRE   LA TRIBU   INUIT

Los inuit tienen sus orígenes en Siberia, al noreste de Asia. Sus antepasados esquimo-aleutianos cruzaron el estrecho de Bering y se asentaron también en Norteamérica. Hacia el año 1000 surgió en Alaska la cultura Thule, origen del pueblo inuit, ​ que se extendió rápidamente hacia el oriente, a lo largo de la región del ,Ártico. Los inuit llegaron a Groenlandia hacia el 1300 y a Labradorhacia el 1500, sustituyendo a la cultura Dorset en todo el territorio que ocupaba al norte de la línea arbolada del Ártico, con excepción de la isla Coats y algunas islas vecinas en la bahía de Hudson, en las cuales habitaron los Sadlermiut hasta 1903.

Inuit es el nombre genérico de los grupos humanos que habitan el Ártico. Los inuit han soportado la vida del Ártico durante miles de años y tienen una gran experiencia para poder sobrevivir en el hielo. Viven en las tundras del norte de CanadáAlaska y en Groenlandia. Se calcula que viven en esta región unas 150 000 personas. Desarrollan una vida nómada, siguiendo las migraciones de los animales que cazan, entre los cuales pueden destacarse los caribúesososballenas y focas. De estos y otros animales aprovechan todas las partes posibles para alimentarse, abrigarse, construir viviendas y herramientas para cazar. La caza de focas y la pesca les permiten conseguir alimentos incluso en el crudo invierno del Ártico.
El perro de trineo tiene un papel importante en la vida inuit. Sobre la nieve o el hielo, un equipo de perros arrastran el qamutik, un trineo hecho de madera, huesos de animales, barbas de la boca de una ballena e incluso pescado congelado.

Los inuit están organizados en grupos familiares y cada miembro tiene asignada una tarea específica. La cultura inuit de Canadá es conocida sobre todo por su artesanía, especialmente sus esculturas, la mayoría en esteatita, cuya venta supone una fuente importante de ingresos para varias comunidades inuits.
En 1902–1904, Knud Rasmussen realizó su primera expedición La Expedición de la Literatura, con Jørgen BrønlundHarald Moltke y Ludvig Mylius-Erichsen, para examinar la cultura de los inuit. El gran logro de Knud Rasmussen fue la Quinta Expedición Thule (1921-1924): un equipo de siete hombres, entre ellos Peter Freuchen, atravesó casi 29 000 kilómetros desde Groenlandia hasta el Pacífico para encontrar el origen del pueblo inuit. Recogieron tradiciones, realizaron excavaciones y convivieron con los inuit.
Actualmente, debido al fuerte proceso de globalización, se está produciendo un cambio en sus formas de vida originarias, aunque siguen practicando algunas de sus costumbres, como la caza de focas. Sin embargo, las mismas cuestiones políticas se plantean en lo que concierne a los inuit y a los amerindios. El más importante proceso de reivindicación territorial en la historia de Canadá, llevó en 1999 a la creación de Nunavut, un nuevo territorio concebido como patria de la mayoría de los inuit de Canadá, por lo que su nombre significa "Nuestra tierra". Además, con el fin de responder las reivindicaciones de los inuit de la región de Nunavik, en el Ártico quebequense, el gobierno de Québec creó la Administración Regional Kativik, en el marco de la Convención de la Bahía de James y del Norte de Québec. En Canadá, los inuit son representados por la inuit Tapiriit Kanatami.

lunes, 15 de octubre de 2018

16-10-2018

Pag 161 ej 3   

¿Que significa la palabra Neolítico? ¿Que relación tiene con la nueva técnica de trabajar la piedra?

La palabra Neolítico significa piedra nueva.
Para utilizar las piedras en las actividades, para construir edificios y nuevos accesorios.


Pag 163 ej 2

¿Por que la metalurgia comportó una mayor especialización del trabajo? ¿Que nuevos oficios surgieron? ¿Que ventajas presentaban los metales frente a la piedra, la madera, y el hueso?

Por que el metal es un material más potente y más duradero para realizar tareas diversas.
Que eran más fuertes y eran mucho más fáciles de construir. Y también a la hora de cazar y de pelear era más fácil.     


jueves, 11 de octubre de 2018

Neolítico Sociedad

Pág.161,nº2

¿Que nuevos útiles aparecieron en el Neolítico? ¿Cúal era su función?

Debido a las nuevas tareas agrícolas fueron necesarios nuevos útiles como: La hoz que servía para segar,el molino para moler el grano,la azada para cavar tierra y el hacha para cortar árboles.
La cerámica fue un arte que aprendieron para transportar,almacenar y para después cocer los alimentos;les daban forma con barro húmedo y seguido lo secaban al sol.
Para poder vestirse crearon el huso con la lana y el lino y el telar para facilitar la labor de los vestidos.

Pág 161,nº5

Describe también las principales actividades cotidianas y los instrumentos que utilizaban.  ¿Qué función tenían los silos? ¡Por qué se impermeabilizaban?

Las principales actividades diarias de los habitantes del Neolítico eran: la ganadería,la agricultura,la construcción y los intercambios de objetos.

La ganadería domesticaban a cabras,ovejas y cerdos.
La agricultura cultivaban cereales (trigo,cebada y centeno) y las legumbres (lentejas,guisantes...).
Intercambiaban objetos muy valorados como las conchas y cerámicas.

- Los silos tenían como principal función almacenar el grano tostado e impermeabilizarlo,estos eran hoyos excavados en el suelo recubiertos de arcilla y quemados para endurecerla.

- Se impermeabilizaban para su conservación a largo plazo.

Penínsulas 11/10/2018

ALASKA

ANATOLIA

ARABIA

BALCANES

CALIFORNIA

COREA

ESCANDINAVA

FLORIDA

IBÉRICA

INDOCHINA

INDOSTÁN

ITÁLICA

KAMCHATKA

LABRADOR

MALACA

SINAÍ

SOMALIA

YUCATÁN

miércoles, 10 de octubre de 2018


4/OBSERVA LA ESCENA DEL NEOLÍTICO Y EXPLCA CÓMO ERAN LAS ALDEAS Y LAS VIVIENDAS Y COMO ESTABAN CONSTRUIDAS


LAS CASAS DEL PALEOLÍTICO ERAN PEQUEÑAS Y ESTABAN CONSTRUIDAS CON PAJA , Y LOS TEJADOS ERAN CONSTRUIDOS EN FORMA DE CONO.

6/¿QUE ACTIVIDADES REALIZABAN LAS MUJERES?¿CÓMO CONTRIBUÍAN A LA ECONOMÍA DOMÉSTICA?


EN EL PALEOLITICO LAS MUJERES, LAS ACTIVIDADES QUE REALIZABAN ERA HACER LA COMIDA LIMPIAR EN LAS CASAS…

lunes, 8 de octubre de 2018

9 de Octubre

Pag 173 ej 3 y Pag 160 ej 1
3
a)Identifica el resultado de la investigación del estudio sobre la pintura rupestre publicado en la prensa por un grupo de arqueólogos:
De las manos que aparecen en los muros de las cuevas y el resultado es que 24 de las 32 manos analizadas son femeninas.
b)¿En que consistió su investigación?¿Qué argumentos aportan los autores para defender su hipótesis?¿Por qué el artículo termina con la frase ´´el debate científico ya ha comenzado``?
- Su investigación consistió en una conclusión sorprendente y es que la mayoría de las impresiones se realizaron por mujeres.
- Los autores aportan que así más tenemos que replantearnos nuestro conocimiento en aquellas épocas.
- El artículo termina con esa frase porque habían comenzado a investigar.
c)El artículo también pone en duda la visión que se tenía sobre el papel que desempeñaban las mujeres en las sociedades de cazadores.¿Qué nueva evidencia proponen?
Pues que puede ser que las mujeres también fueran a cazar
d)¿Crees que la mujeres pueden considerarse como las grandes olvidadas de la historia porque están ausentes en la mayoría de los relatos históricos?
Yo creo que no porque ahora los hombres y las mujeres se consideran igual ni uno es mejor ni otro es peor.
1
¿Que es la Arqueología?¿Por qué es imprescindible para conocer la Prehistoria?
- La Arqueología es la ciencia que estudia lo que hacían los seres humanos y lo que existía en la prehistoria.
- La Arqueología es imprescindible para conocer la prehistoria porque si no no sabríamos nada de nuestros antepasados prehistóricos ni de la evolución humana.

lunes, 21 de mayo de 2018

Pagina 11 Ejercicio 4
Sitúa entre que coordenadas (latitud y longitud) se encuentra cuenca.
Cuenca: 40 grados Norte 2 grados Oeste
Pagina 11 Ejercicio 6
¿Qué es un mapa topográfico? ¿Para que puede utilizarse? ¿Que elementos figuran en el?
Es una representación gráfica ´proporcionada de la superficie terrestre, en dos dimensiones , en el cual las informaciones se expresan de forma simplificada , selectiva y convencional.
Los mapas topográficos se utilizan en ingeniería agrícola, divisiones de tierra...
Figuran montañas, ríos, llanuras, ciudades...






DÍA 21 DE MAYO
EJERCICIO 1 Observa el mapa e identifica está información : tipo de mapa , titulo, aréa geográfica, autoría y año de edición.
Tipo de mapa : mapa político.
Titulo  provincias .
Aréa geográfica : españa..
Autoría : I.C.L.
Año de edición : 2013.
EJERCICIOS 2 Fijate en la escala del mapa ¿Qué distancia hay entre León y Badajoz ? Describe el procedimiento que has seguido.
Hay 3´6 cm es igual a 43´92 .
Lo que he hecho ha sido medir con la regla la distancia entre León y Badajoz , despeués he multiplicado 3´6 por 12200000 que me ha dado 43´920000 , que aproximadamente son 43´92 km , he multiplicado 3´6 por 12200000  porque en la escala numérica es una fracción donde el numerador es la unidad y el denominador es el numero por el cual se ha de multiplicar cualquier distancia del mapa para obtener la distancia real sobre el terreno .

jueves, 3 de mayo de 2018

Mares

Ej. del 22/04/18

PÁGINA 50 Ej.2

¿Qué mar se situa más al norte del continente?¿Cuál se encuentra más al sur?

Más al norte:Mar de Barents

Más al sur:Mar Mediterráneo

PÁGINA 50 Ej. 3 

Mar Tirreno,mar Jónico,mar Egeo,mar Adriático,mar Negro,mar Caspio,mar de Azov y mar Mediterráneo.

Climograma


martes, 1 de mayo de 2018

Ejercicios de geografía e historia


4/9.¿Qué es una proyección cartográfica?¿Qué es una proyección conforme?¿Y una equivalente?
Una proyección cartográfica es una forma diferente de representar una superficie esférica de manera plana sin distorsión.
Una proyección conforme representa sin distorsiones las formas y contornos.
Una proyección equivalente representa con mismas proporciones.


2/9.¿Qué sistema de proyección puede resultar más útil para representar las zonas polares o para mostrar un hemisferio completo'¿Por qué?
La proyección cónico es la más útil para mostrar un hemisferio porque se ve mejor que en una cilíndrico o plana o cenital.



sábado, 3 de marzo de 2018

Ejercicos

4/123.Interpreta el climograma del clima desértico cálido.¿Qué caracteriza al clima de este lugar?
Se caracteriza por la escasez de las precipitaciones,la sequedad del aire y casi sin vegetación ni fauna debido a las duras condiciones climáticas.



57123.Busca información en Internet sobre cómo son los oasis ydescribe cuáles son las formas de vida que aparecen en este entorno.
Los oasis son auténticos lugares llenos de vida en las duras condiciones del desierto.Es un paraje dle deserto en el cuál se pueden encontrar agua y vegetación, y por consiguiente, comida;terrenos fertilizados por una fuente de agua en medio de los arenales.
A veces da lugar a pequeños asentamientos habitados:dan cultivo a las pobladores cercanos y abastecen a los viajeros y caravanas.

domingo, 25 de febrero de 2018

AUTOEVALUACIÓN CLIMOGRAMAS

AUTOEVALUACIÓN CLIMOGRAMAS

1.                  Busca en la página web de los climogramas de educaplus los gráficos de la lista y adivina qué casilla le corresponde a cada uno.

América N: Bismark (EEUU)
Europa: Sonnblick (Austria), Vrangelja (Rusia), Santander (España)
América S: Georgetown (Guyana)
África: Nouakchott (Mauritania), Bangui (Rep Centroafricana), Trípoli (Libia)

a)                  
Sin estación cálida
(nunca alcanza 15º)
Seco
(menos de 300 mm de precipitación anual)
Clima polar
nOOOOOOOOOOOOOOOOOOOh
b)                  
Sin estación cálida
(nunca alcanza 15º)
Con precipitaciones
Clima de montaña

c)                   
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Sin estación seca
(nunca deja de llover)
Clima ecuatorial

d)                  
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Seco
(menos de 300 mm de precipitación anual)
Clima desértico

e)                   
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Con estación seca
y estación húmeda
Clima tropical

f)                   
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Sin estación seca
Clima oceánico

g)                  
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Con sequía estival
(cuando más calor hace llueve menos)
Clima mediterráneo

h)                  
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Precipitaciones estivales
(cuando más calor hace llueve más)
Clima continental



1.                  Busca en la página web de los climogramas de educaplus los gráficos de la lista y adivina qué casilla le corresponde a cada uno.

América N: Thule (Groenlandia), Lincoln (EEUU)
Europa: Sonnblick (Austria), Londres (Reino Unido), Cádiz (España)
África: Kampala (Uganda), Villa Cisneros (Sáhara Occ.), Ouagadougou (Burkina Fasso)

a)                  
Sin estación cálida
(nunca alcanza 15º)
Seco
(menos de 300 mm de precipitación anual)
Clima polar
nOOOOOOOOOOOOOOOOOOOh
b)                  
Sin estación cálida
(nunca alcanza 15º)
Con precipitaciones
Clima de montaña

c)                   
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Sin estación seca
(nunca deja de llover)
Clima ecuatorial

d)                  
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Seco
(menos de 300 mm de precipitación anual)
Clima desértico

e)                   
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Con estación seca
y estación húmeda
Clima tropical

f)                   
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Sin estación seca
Clima oceánico

g)                  
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Con sequía estival
(cuando más calor hace llueve menos)
Clima mediterráneo

h)                  
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Precipitaciones estivales
(cuando más calor hace llueve más)
Clima continental



1.                  Busca en la página web de los climogramas de educaplus los gráficos de la lista y adivina qué casilla le corresponde a cada uno.

Antártida: Davis (Antártida)
Europa: Sonnblick (Austria), París (Francia), Atenas (Grecia)
Asia: Brunei (Brunei)
África: Villa Cisneros (Sáhara Occ.), N’Djamena(Chad)
América N: Minneapolis (EEUU)

a)                  
Sin estación cálida
(nunca alcanza 15º)
Seco
(menos de 300 mm de precipitación anual)
Clima polar
nOOOOOOOOOOOOOOOOOOOh
b)                  
Sin estación cálida
(nunca alcanza 15º)
Con precipitaciones
Clima de montaña

c)                   
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Sin estación seca
(nunca deja de llover)
Clima ecuatorial

d)                  
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Seco
(menos de 300 mm de precipitación anual)
Clima desértico

e)                   
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Con estación seca
y estación húmeda
Clima tropical

f)                   
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Sin estación seca
Clima oceánico

g)                  
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Con sequía estival
(cuando más calor hace llueve menos)
Clima mediterráneo

h)                  
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Precipitaciones estivales
(cuando más calor hace llueve más)
Clima continental



1.                  Busca en la página web de los climogramas de educaplus los gráficos de la lista y adivina qué casilla le corresponde a cada uno.

América N: Barrow (EEUU)
Europa: Sonnblick (Austria), Nantes (Francia), Roma (Italia)
Asia: Pontianak (Indonesia), Pekín (China)
África: Nouakchott (Mauritania), Bamako (Mali)

a)                  
Sin estación cálida
(nunca alcanza 15º)
Seco
(menos de 300 mm de precipitación anual)
Clima polar
nOOOOOOOOOOOOOOOOOOOh
b)                  
Sin estación cálida
(nunca alcanza 15º)
Con precipitaciones
Clima de montaña

c)                   
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Sin estación seca
(nunca deja de llover)
Clima ecuatorial

d)                  
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Seco
(menos de 300 mm de precipitación anual)
Clima desértico

e)                   
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Con estación seca
y estación húmeda
Clima tropical

f)                   
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Sin estación seca
Clima oceánico

g)                  
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Con sequía estival
(cuando más calor hace llueve menos)
Clima mediterráneo

h)                  
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Precipitaciones estivales
(cuando más calor hace llueve más)
Clima continental



1.                  Busca en la página web de los climogramas de educaplus los gráficos de la lista y adivina qué casilla le corresponde a cada uno.

América N: Kotzebue (EEUU),
Europa: Sonnblick (Austria), Dublín (Irlanda), Lisboa (Portugal), Praga (Chequia)
Asia: Colombo (Sri Lanka), Calcuta (India)
África: Nouakchott (Mauritania)

a)                  
Sin estación cálida
(nunca alcanza 15º)
Seco
(menos de 300 mm de precipitación anual)
Clima polar
nOOOOOOOOOOOOOOOOOOOh
b)                  
Sin estación cálida
(nunca alcanza 15º)
Con precipitaciones
Clima de montaña

c)                   
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Sin estación seca
(nunca deja de llover)
Clima ecuatorial

d)                  
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Seco
(menos de 300 mm de precipitación anual)
Clima desértico

e)                   
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Con estación seca
y estación húmeda
Clima tropical

f)                   
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Sin estación seca
Clima oceánico

g)                  
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Con sequía estival
(cuando más calor hace llueve menos)
Clima mediterráneo

h)                  
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Precipitaciones estivales
(cuando más calor hace llueve más)
Clima continental



1.                  Busca en la página web de los climogramas de educaplus los gráficos de la lista y adivina qué casilla le corresponde a cada uno.

América N: Kotzebue (EEUU), Bismark (EEUU)
Europa: Sonnblick (Austria)
América S: Georgetown (Guyana)
África: Villa Cisneros (Sáhara Occ.), Argel (Argelia)
Asia: Manila (Filipinas)
Oceanía: Auckland (Nueva Zelanda)

a)                  
Sin estación cálida
(nunca alcanza 15º)
Seco
(menos de 300 mm de precipitación anual)
Clima polar
nOOOOOOOOOOOOOOOOOOOh
b)                  
Sin estación cálida
(nunca alcanza 15º)
Con precipitaciones
Clima de montaña

c)                   
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Sin estación seca
(nunca deja de llover)
Clima ecuatorial

d)                  
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Seco
(menos de 300 mm de precipitación anual)
Clima desértico

e)                   
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Con estación seca
y estación húmeda
Clima tropical

f)                   
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Sin estación seca
Clima oceánico

g)                  
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Con sequía estival
(cuando más calor hace llueve menos)
Clima mediterráneo

h)                  
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Precipitaciones estivales
(cuando más calor hace llueve más)
Clima continental



1.                  Busca en la página web de los climogramas de educaplus los gráficos de la lista y adivina qué casilla le corresponde a cada uno.

América N: Barrow (EEUU), Los Ángeles (EEUU)
Europa: Sonnblick (Austria), Praga (Chequia)
América S: Georgetown (Guyana)
África: Villa Cisneros (Sáhara Occ.)
Asia: Manila (Filipinas)
Oceanía: Auckland (Nueva Zelanda)

a)                  
Sin estación cálida
(nunca alcanza 15º)
Seco
(menos de 300 mm de precipitación anual)
Clima polar
nOOOOOOOOOOOOOOOOOOOh
b)                  
Sin estación cálida
(nunca alcanza 15º)
Con precipitaciones
Clima de montaña

c)                   
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Sin estación seca
(nunca deja de llover)
Clima ecuatorial

d)                  
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Seco
(menos de 300 mm de precipitación anual)
Clima desértico

e)                   
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Con estación seca
y estación húmeda
Clima tropical

f)                   
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Sin estación seca
Clima oceánico

g)                  
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Con sequía estival
(cuando más calor hace llueve menos)
Clima mediterráneo

h)                  
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Precipitaciones estivales
(cuando más calor hace llueve más)
Clima continental



1.                  Busca en la página web de los climogramas de educaplus los gráficos de la lista y adivina qué casilla le corresponde a cada uno.

Antártida: Davis (Antártida)
Europa: Sonnblick (Austria), Dublín (Irlanda)
África: Kampala (Uganda), Nouakchott (Mauritania)
Asia: Calcuta (India), Pekín (China)
Oceanía: Perth (Australia)

a)                  
Sin estación cálida
(nunca alcanza 15º)
Seco
(menos de 300 mm de precipitación anual)
Clima polar
nOOOOOOOOOOOOOOOOOOOh
b)                  
Sin estación cálida
(nunca alcanza 15º)
Con precipitaciones
Clima de montaña

c)                   
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Sin estación seca
(nunca deja de llover)
Clima ecuatorial

d)                  
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Seco
(menos de 300 mm de precipitación anual)
Clima desértico

e)                   
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Con estación seca
y estación húmeda
Clima tropical

f)                   
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Sin estación seca
Clima oceánico

g)                  
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Con sequía estival
(cuando más calor hace llueve menos)
Clima mediterráneo

h)                  
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Precipitaciones estivales
(cuando más calor hace llueve más)
Clima continental



1.                  Busca en la página web de los climogramas de educaplus los gráficos de la lista y adivina qué casilla le corresponde a cada uno.

América N: Thule (Groenlandia), Minneapolis (EEUU)
Europa: Sonnblick (Austria), Nantes (Francia)
Asia: Brunei (Brunei)
África: Nouakchott (Mauritania), Bamako (Mali)
Oceanía: Perth (Australia)

a)                  
Sin estación cálida
(nunca alcanza 15º)
Seco
(menos de 300 mm de precipitación anual)
Clima polar
nOOOOOOOOOOOOOOOOOOOh
b)                  
Sin estación cálida
(nunca alcanza 15º)
Con precipitaciones
Clima de montaña

c)                   
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Sin estación seca
(nunca deja de llover)
Clima ecuatorial

d)                  
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Seco
(menos de 300 mm de precipitación anual)
Clima desértico

e)                   
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Con estación seca
y estación húmeda
Clima tropical

f)                   
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Sin estación seca
Clima oceánico

g)                  
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Con sequía estival
(cuando más calor hace llueve menos)
Clima mediterráneo

h)                  
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Precipitaciones estivales
(cuando más calor hace llueve más)
Clima continental



1.                  Busca en la página web de los climogramas de educaplus los gráficos de la lista y adivina qué casilla le corresponde a cada uno.

Europa: Vrangelja (Rusia), Sonnblick (Austria), París (Francia)
Asia: Pontianak (Indonesia)
África: Villa Cisneros (Sáhara Occ.), N’Djamena(Chad)
América N: Los Ángeles (EEUU), Lincoln (EEUU)

a)                  
Sin estación cálida
(nunca alcanza 15º)
Seco
(menos de 300 mm de precipitación anual)
Clima polar
nOOOOOOOOOOOOOOOOOOOh
b)                  
Sin estación cálida
(nunca alcanza 15º)
Con precipitaciones
Clima de montaña

c)                   
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Sin estación seca
(nunca deja de llover)
Clima ecuatorial

d)                  
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Seco
(menos de 300 mm de precipitación anual)
Clima desértico

e)                   
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Con estación seca
y estación húmeda
Clima tropical

f)                   
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Sin estación seca
Clima oceánico

g)                  
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Con sequía estival
(cuando más calor hace llueve menos)
Clima mediterráneo

h)                  
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Precipitaciones estivales
(cuando más calor hace llueve más)
Clima continental



1.                  Busca en la página web de los climogramas de educaplus los gráficos de la lista y adivina qué casilla le corresponde a cada uno.

América N: Bismark (EEUU)
Europa: Sonnblick (Austria), Vrangelja (Rusia), Londres (Reino Unido)
Asia: Colombo (Sri Lanka)
África: Villa Cisneros (Sáhara Occ.), Ouagadougou (Burkina Fasso), Argel (Argelia)

a)                  
Sin estación cálida
(nunca alcanza 15º)
Seco
(menos de 300 mm de precipitación anual)
Clima polar
nOOOOOOOOOOOOOOOOOOOh
b)                  
Sin estación cálida
(nunca alcanza 15º)
Con precipitaciones
Clima de montaña

c)                   
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Sin estación seca
(nunca deja de llover)
Clima ecuatorial

d)                  
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Seco
(menos de 300 mm de precipitación anual)
Clima desértico

e)                   
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Con estación seca
y estación húmeda
Clima tropical

f)                   
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Sin estación seca
Clima oceánico

g)                  
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Con sequía estival
(cuando más calor hace llueve menos)
Clima mediterráneo

h)                  
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Precipitaciones estivales
(cuando más calor hace llueve más)
Clima continental



1.                  Busca en la página web de los climogramas de educaplus los gráficos de la lista y adivina qué casilla le corresponde a cada uno.

América N: Thule (Groenlandia), Bismark (EEUU)
Europa: Sonnblick (Austria), Santander (España), Lisboa (Portugal)
Asia: Colombo (Sri Lanka)
África: Nouakchott (Mauritania), Bangui (Rep Centroafricana)

a)                  
Sin estación cálida
(nunca alcanza 15º)
Seco
(menos de 300 mm de precipitación anual)
Clima polar
nOOOOOOOOOOOOOOOOOOOh
b)                  
Sin estación cálida
(nunca alcanza 15º)
Con precipitaciones
Clima de montaña

c)                   
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Sin estación seca
(nunca deja de llover)
Clima ecuatorial

d)                  
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Seco
(menos de 300 mm de precipitación anual)
Clima desértico

e)                   
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Con estación seca
y estación húmeda
Clima tropical

f)                   
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Sin estación seca
Clima oceánico

g)                  
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Con sequía estival
(cuando más calor hace llueve menos)
Clima mediterráneo

h)                  
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Precipitaciones estivales
(cuando más calor hace llueve más)
Clima continental



1.                  Busca en la página web de los climogramas de educaplus los gráficos de la lista y adivina qué casilla le corresponde a cada uno.

Antártida: Davis (Antártida)
Europa: Sonnblick (Austria), Santander (España), Roma (Italia)
Asia: Pontianak (Indonesia)
África: Nouakchott (Mauritania), Bangui (Rep Centroafricana)
América N: Lincoln (EEUU)

a)                  
Sin estación cálida
(nunca alcanza 15º)
Seco
(menos de 300 mm de precipitación anual)
Clima polar
nOOOOOOOOOOOOOOOOOOOh
b)                  
Sin estación cálida
(nunca alcanza 15º)
Con precipitaciones
Clima de montaña

c)                   
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Sin estación seca
(nunca deja de llover)
Clima ecuatorial

d)                  
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Seco
(menos de 300 mm de precipitación anual)
Clima desértico

e)                   
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Con estación seca
y estación húmeda
Clima tropical

f)                   
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Sin estación seca
Clima oceánico

g)                  
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Con sequía estival
(cuando más calor hace llueve menos)
Clima mediterráneo

h)                  
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Precipitaciones estivales
(cuando más calor hace llueve más)
Clima continental



1.                  Busca en la página web de los climogramas de educaplus los gráficos de la lista y adivina qué casilla le corresponde a cada uno.

América N: Barrow (EEUU), Minneapolis (EEUU)
Europa: Sonnblick (Austria), Londres (Reino Unido), Atenas (Grecia)
Asia: Brunei (Brunei)
África: Villa Cisneros (Sáhara Occ.), Uagadugú (Burkina Faso)

a)                  
Sin estación cálida
(nunca alcanza 15º)
Seco
(menos de 300 mm de precipitación anual)
Clima polar
nOOOOOOOOOOOOOOOOOOOh
b)                  
Sin estación cálida
(nunca alcanza 15º)
Con precipitaciones
Clima de montaña

c)                   
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Sin estación seca
(nunca deja de llover)
Clima ecuatorial

d)                  
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Seco
(menos de 300 mm de precipitación anual)
Clima desértico

e)                   
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Con estación seca
y estación húmeda
Clima tropical

f)                   
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Sin estación seca
Clima oceánico

g)                  
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Con sequía estival
(cuando más calor hace llueve menos)
Clima mediterráneo

h)                  
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Precipitaciones estivales
(cuando más calor hace llueve más)
Clima continental



1.                  Busca en la página web de los climogramas de educaplus los gráficos de la lista y adivina qué casilla le corresponde a cada uno.

América N: Barrow (EEUU)
Europa: Sonnblick (Austria), París (Francia), Cádiz (España)
África: Kampala (Uganda), Villa Cisneros (Sáhara Occ.), N’Djamena(Chad)
Asia: Pekín (China)

a)                  
Sin estación cálida
(nunca alcanza 15º)
Seco
(menos de 300 mm de precipitación anual)
Clima polar
nOOOOOOOOOOOOOOOOOOOh
b)                  
Sin estación cálida
(nunca alcanza 15º)
Con precipitaciones
Clima de montaña

c)                   
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Sin estación seca
(nunca deja de llover)
Clima ecuatorial

d)                  
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Seco
(menos de 300 mm de precipitación anual)
Clima desértico

e)                   
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Con estación seca
y estación húmeda
Clima tropical

f)                   
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Sin estación seca
Clima oceánico

g)                  
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Con sequía estival
(cuando más calor hace llueve menos)
Clima mediterráneo

h)                  
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Precipitaciones estivales
(cuando más calor hace llueve más)
Clima continental



1.                  Busca en la página web de los climogramas de educaplus los gráficos de la lista y adivina qué casilla le corresponde a cada uno.

Antártida: Davis (Antártida)
Europa: Sonnblick (Austria), Nantes (Francia), Praga (Chequia)
América S: Georgetown (Guyana)
África: Nouakchott (Mauritania), Bamako (Mali), Trípoli (Libia)

a)                  
Sin estación cálida
(nunca alcanza 15º)
Seco
(menos de 300 mm de precipitación anual)
Clima polar
nOOOOOOOOOOOOOOOOOOOh
b)                  
Sin estación cálida
(nunca alcanza 15º)
Con precipitaciones
Clima de montaña

c)                   
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Sin estación seca
(nunca deja de llover)
Clima ecuatorial

d)                  
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Seco
(menos de 300 mm de precipitación anual)
Clima desértico

e)                   
Sin estación fría
(nunca baja de 15º)
Con estación seca
y estación húmeda
Clima tropical

f)                   
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Sin estación seca
Clima oceánico

g)                  
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Con sequía estival
(cuando más calor hace llueve menos)
Clima mediterráneo

h)                  
Con estación cálida (más de 15º)
y estación fría (menos de 15º)
Precipitaciones estivales
(cuando más calor hace llueve más)
Clima continental